Aktualności

        • NARODOWY SPIS POWSZECHNY

          • NARODOWY SPIS POWSZECHNY

          • Szanowni Państwo!

            1 kwietnia rozpoczął się Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021.

            Informacje, które pracownicy polskiej statystyki publicznej zbiorą od milionów Polaków – w tym od nas samych – poszerzą i zaktualizują wiedzę o naszym kraju i jego mieszkańcach. Dzięki temu lepiej poznamy potrzeby i wyzwania, z którymi mierzymy się w codziennym życiu.

            Wszechstronna i rzetelna wiedza na temat naszego kraju i jego mieszkańców to nasze wspólne dobro, a także ogromny kapitał na dziś i na jutro.

            Podstawową i obowiązkową formą w tegorocznym spisie ludności jest SAMOSPIS INTERNETOWY. Dodatkowo z uwagi na sytuację epidemiczną jest to najbezpieczniejsza forma, a także najwygodniejsza forma wypełnienia swojego obowiązku.

            Formularz spisowy dostępny jest od 1 kwietnia na stronie SPIS.GOV.PL.

            Dla osób, które same nie będą mogły dopełnić obowiązku samospisu, w tutejszym Urzędzie Miasta przygotowane zostało stanowisko do samospisu.

            Jeżeli nie spiszą się Państwo internetowo, a skontaktuje się z Państwem rachmistrz spisowy, będą musieli Państwo udzielić mu odpowiedzi.

            Nasz udział w spisie jest nie tylko prawnym obowiązkiem ale również powinnością obywatelską, a za odmowę udziału w badaniu może zostać nałożona kara grzywny

        • NARODOWE CZYTANIE PISMA ŚWIĘTEGO

          • NARODOWE CZYTANIE PISMA ŚWIĘTEGO

          • W dniach 18 -25 kwietnia w parafiach trwał XIII Ogólnopolski Tydzień Biblijny pod hasłem "Zgromadzeni na świętej Wieczerzy". Tydzień Biblijny już piaty raz zainaugurował Narodowe Czytanie Pisma Świętego. W tę inicjatywę włączyli się chętni uczniowie starszych klas naszej szkoły. Jej celem było przybliżenie treści Pisma Świętego, jako Słowa Bożego, które zawsze jest skuteczne i ma moc przemiany ludzkich serc. Święty Hieronim - tłumacz Biblii z języków oryginalnych na łacinę, tak zwaną Wulgatę powiedział, że nieznajomość Pisma Świętego jest nieznajomością Chrystusa. Dzieci i młodzież poznają Biblię na katechezie, ale ze smutkiem trzeba przyznać, że ogólnie katolicy nie zbyt często sięgają po Pismo Święte. W wielu domach po prostu go nie ma. Tym większa radość jest dla katechety, że znaleźli się chętni uczniowie, którzy przystąpili do czytania Pisma Świętego. Zadaniem dzieci było samodzielne wybranie dowolnego fragmentu tekstu jednego z czterech autorów Ewangelii; św. Mateusza, św. Marka, św. Łukasza lub św. Jana. Następnie miały dwie propozycje: albo przeczytać dany tekst nagrywając trzyminutowy filmik audio lub wideo albo przeczytany fragment Ewangelii zilustrować dowolną techniką plastyczną. Za pierwsze zadanie nagrodą była ocena celująca, za drugie - bardzo dobra. Miałam obawy, czy w czasie zdalnej nauki i ogólnego zmęczenia sytuacją, uczniowie podejmą wyzwanie. Jak widać, prezentowane niżej efekty ich pracy są dowodem, że moje obawy były nieuzasadnione. Część uczniów nagrało czytanie wybranego fragmentu Ewangelii, inni wykonali ilustracje do perykopy, którą wcześniej poznali. Zwycięzcami są wszystkie dzieci, które wzięły do ręki Biblię, aby jeszcze lepiej poznać Słowo Boże, które przez ich usta i wykonane rysunki uleciało w świat do ludzi z nowiną o Chrystusie Zbawicielu człowieka. Mam cichą nadzieję, że idea Tygodnia Biblijnego będzie motywem do sięgania po Pismo Święte nie tylko na katechezie, ale może i w rodzinie. Pięknie by było, gdyby Biblia stała się księgą życia, modlitwy, wiary i refleksji w domach moich uczniów. Dziękuję wszystkim chętnym dzieciom z klas IV-VII i ich rodzicom za zaangażowanie w Narodowe Czytanie Pisma Świętego. Przedsięwzięcie przeprowadziła katechetka przy współpracy nauczycielki p. Barbary Fligiel.

            Beata Maciejewska

            NAGRANIA

            MP.mp3          AP.mp3          FP.mp3        ZA.m4a         KS.m4a         MS.m4a​​​​​​​

            7
        • Sala numer 13 - Eko-pracownią Młodego Przyrodnika

          • Sala numer 13 - Eko-pracownią Młodego Przyrodnika

          • Nasza szkoła wzbogaciła się niedawno o Eko-pracownię Młodego Przyrodnika. Mieści się ona w sali numer 13 i przeznaczona jest do edukacji przyrodniczo-ekologicznej dzieci z klas I-III. Eko-pracownia jest efektem udziału naszej szkoły w konkursie „Nasze Ekologiczne Pracownie” ogłoszonym przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi. Projekt przygotowała Pani dyrektor Elżbieta Goszczyk przy współpracy nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej Beaty Czerwińskiej i Barbary Nowak. W ramach projektu sala numer 13 została pomalowana, wymieniono oświetlenie, zamontowano nowe rolety, wstawiono nowe ławki i krzesła z możliwością regulacji wysokości, zestaw nowoczesnych , kolorowych mebli szkolnych oraz biurko dla nauczyciela.

            Przede wszystkim jednak wyposażono pracownię w szereg cennych, nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Wśród nich znajdują się:

            - projektor

            - zestaw plansz przyrodniczych, które przybliżą dzieciom świat roślin i zwierząt

            - zestaw plansz ( Krążenie wody w przyrodzie, Warstwowa budowa lasu, Młody ekolog, Ekologia na co dzień i płyty CD)

            - kalendarz pogody- makatka

            - mini szklarnia (do zakładania hodowli roślin)

            - trójdzielny zbiornik z lupami- do obserwowania procesu biodegradacji

            - termometry, menzurki, lupy, mikroskop, znaki drogowe

            - model obiegu wody w przyrodzie

            - zestaw do filtrowania wody

            -gry planszowe, puzzle, multimedialne gry i program edukacyjny „ Przyroda nieożywiona i ekologia”

            - mapy Polski

            - tablica dźwiękowa, dzięki której dzieci poznają odgłosy ptaków i innych zwierząt

            - kosze do segregacji odpadów w budynkach

            - nowoczesne, funkcjonalne wieszaki do map i plansz.

            Dopełnieniem wyposażenia pracowni są rośliny ozdobne, które będą cieszyły oko każdego, kto kocha przyrodę.

            Mamy nadzieję, że nauka w tak wyposażonej pracowni, nie będzie trudem lecz przyjemnością, zaowocuje wiedzą, umiejętnościami, postawami proekologicznymi, a przede wszystkim będzie niezapomnianą podróżą po świecie przyrody.

             

            Elżbieta Goszczyk

            Beata Czerwińska

            Barbara Nowak

            2
        • NAUCZYCIELE CZYTAJĄ DZIECIOM

          • NAUCZYCIELE CZYTAJĄ DZIECIOM

          • Świętujemy Światowy Dzień Książki

            23 kwietnia - Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich to uroczystość obchodzona w ponad 100 krajach na całym świecie! To święto autorów, ilustratorów, wydawców książek, Czytelników i czytelnictwa. Tego dnia zaprosiłam uczniów klasy IV i V oraz chętnych rodziców i dziadków na imprezę czytelniczą ” W świecie legend” Wybrałam legendy, bo to one przechowują historię, życiową mądrość, stoją na straży tożsamości i pozwalają trwać pokoleniom w poczuciu wspólnoty z tymi, którzy już odeszli. „Tylko w legendach może przetrwać to, co w naturze przetrwać nie może” To już kolejna edycja Głośnego Czytania, w naszej szkole, ale w bieżącym roku odbyła się w innej przestrzeni, w przestrzeni wirtualnej. W niezwykłą podróż po legendach o dawnych dziejach Polski zabrali wspaniałych słuchaczy zaproszeni goście: pani dyrektor Elżbieta Goszczyk, wychowawczyni kl. IV – Barbara Fligiel i wychowawczyni kl. V – Jolanta Kwaśniewska. Odczytane zostały teksty: „Złota kaczka”, „Stopka królowej Jadwigi” i „Jak chleb w kamień się zamienił”. Trzy rożne legendy łączył jeden motyw: Warto pomagać innym. Dobro zawsze wraca. Z odczytaniem przesłania świetnie poradzili sobie uczestnicy imprezy i wszyscy otrzymali dyplom uważnego słuchacza legend. Nasze świętowanie nie skończyło się tylko na czytaniu i słuchaniu legend. Dzieci ubrane na galowo zaprezentowały się na ekranie ze swoimi ulubionymi książkami. Nauczyciele również opowiadali o swoich niezapomnianych książkach z dzieciństwa, które utkwiły im w pamięci. Organizatorka przedstawiła kilka ciekawostek o książkach, (np. najdroższa, polska książka to O obrotach sfer niebieskich”  M. Kopernika, najmniejsza książka świata, to "Alfabet Łaciński" o wymiarach 0,8 na 1 milimetr) Na zakończenie J. Kwaśniewska wspomniała o zaletach głośnego czytania i życzyła wszystkim, aby odkryli, jakim cudownym nałogiem jest czytanie, bo jest to hobby absolutnie dla każdego, zwłaszcza w czasie pandemii.  W myśl słów Wisławy Szymborskiej: „Czytanie książek to najwspanialsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”. Czytaj na zdrowie i czerp korzyści z obcowania z książkami.

            Jolanta Kwaśniewska

             

        • Dzień Języka Angielskiego

          • Dzień Języka Angielskiego

          • 23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Języka Angielskiego. Data ta jest uznawana za dzień
            narodzin i śmierci Williama Szekspira. Ten wybitny poeta miał nieoceniony wpływ na rozwój
            języka angielskiego.
            Język angielski zajmuje trzecie miejsce na świecie pod względem liczby ludności, dla których
            jest językiem ojczystym. Znajomość języka angielskiego usprawnia pracę instytucji
            międzynarodowych, jest niezbędnym narzędziem porozumiewania się w ruchu powietrznym,
            pomaga zdobyć pracę za granicą, umożliwia podróżowanie do różnych zakątków świata,
            ułatwia komunikację i poznawanie nowych ludzi i kultur. Można powiedzieć, że znajomość
            tego języka obcego bardzo ułatwia życie.
            Dzisiejsze święto jest doskonałą okazją do powtórzenia słówek. W tym celu uczniowie wykonali wspólnie słowniczek obrazkowy, który prezentujemy poniżej.


            Martyna Janiak

            29

          • Światowy Dzień Ziemi obchodzony w klasie III

          • Chrońmy środowisko !

             Dbajmy o przyrodę !

            Bądźmy eko… !

            Oszczędzajmy wodę !

            Ratujmy naszą planetę !

            Któż z Was nie zna tych haseł ?

            Znacie je wszyscy , słyszycie je w szkole, w radiu, w telewizji, czytacie na plakatach i banerach .

            A któż z Was traktuje je poważnie ?

            A kto bierze sobie do serca ich przesłanie ?

            Kto jest eko… ?

            Nie trzeba  wiele wysiłku, aby świat wokół nas był czysty i przyjazny. To rozumieją już trzecioklasiści ze Szkoły Podstawowej w Wieleninie.

            Po cyklu lekcji o środowisku i jego ochronie napisali Listy do ludzi i apelują do nich prosząc o czyste lasy, przydrożne rowy, stawy, skwerki, ulice.

            Zostawmy Ziemię przyjazną dla przyszłych pokoleń.

             

                                                                                        Beata Czerwińska

            1
        • Światowy Dzień Ziemi

          • Światowy Dzień Ziemi

          • Dzisiaj przypada obchodzony od 1970 r. Światowy Dzień Ziemi. Święto ma na celu promowanie postaw proekologicznych oraz zwracanie uwagi na zanieczyszczenie środowiska. Uczniowie naszej szkoły dobrze wiedzą, że należy dbać o środowisko. W marcu odbył się konkurs promujący ideę ZERO WASTE. Tym razem Samorząd Uczniowski zorganizował akcję polegającą na wykonaniu ekozabawek oraz zdjęć, przedstawiających zarówno piękno otaczającej nas przyrody, jak i jej zniszczenie. Była to świetna okazja do przyjrzenia się najbliższej okolicy, pójścia na wiosenny spacerek oraz kreatywnego wykorzystania materiałów pochodzących z recyklingu. Zachęcamy do obejrzenia przesłanych prac.

            Martyna Janiak

            EKOZABAWKI

            PIĘKNO PRZYRODY

            2

            PIĘKNO PRZYRODY

            20

            ZANIECZYSZCZANIE PRZYRODY

            1
        • Zdalnie się uczymy i ozdoby wielkanocne w SP Wielenin wykonujemy.

          • Zdalnie się uczymy i ozdoby wielkanocne w SP Wielenin wykonujemy.

          • Święta wielkanocne wiążą się z licznymi przygotowaniami oraz wieloma ludowymi zwyczajami. Niestety, w tym roku czas poprzedzający święta Wielkanocne zbiegł się z sytuacją pandemiczną. Zaistniała sytuacja, ze względów bezpieczeństwa, spowodowała konieczność zamknięcia wszystkich szkół i przedszkoli. Jednak brak fizycznej obecności w placówce edukacyjnej nie oznacza braku możliwości przygotowań do Wielkanocy. W ramach pracy zdalnej w klasie pierwszej, czwartej, piątej i szóstej w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia z techniki, podczas których uczniowie przygotowali liczne dekoracje i ozdoby świąteczne, których motywem przewodnim były pisanki, palemki, zajączki, baranki.

            Dzieci pod okiem rodziców i zdalnej pracy nauczyciela z powodzeniem wykonywały wielkanocne dekoracje i prace plastyczne. Własnoręcznie wykonane ozdoby były doskonałą dekoracją, świątecznego stołu, czy mieszkania. Podczas wykonywania prac plastycznych, dzieci miały okazję do usprawniania małej motoryki, ćwiczeń precyzji ruchów, uwrażliwiania zmysłów estetycznych, rozbudzania kreatywności i wyobraźni, a przede wszystkim doskonałej zabawy.

            Po przesłaniu prac do nauczyciela wszyscy twórcy wielkanocnych ozdób otrzymali oceny z techniki, a ich prace obecnie możemy obejrzeć na stronie internetowej naszej szkoły.

            Daniela Kwiatosińska

            15
        • W MAGICZNYM ŚWECIE NARNII

          • W MAGICZNYM ŚWECIE NARNII

          • Uczniowie klasy 4 i 5 przekonali się, że omawianie lektur wcale nie musi być nudne, a prace domowe zadawane przez nauczyciela, to nie tylko długie wypracowania. Na lekcjach języka polskiego staramy się łączyć przyjemne z pożytecznym. Podsumowaniem pracy z lekturą pt.: „Lew, czarownica i stara szafa” było wykonanie przez uczniów makiet przedstawiających baśniową, skutą lodem krainę. Do wykonania projektu dzieci przygotowywały się długo. Uczniowie musieli wykazać się znajomością treści książki, aby na makiecie znalazły się wszystkie charakterystyczne elementy krainy i odpowiedni bohaterowie. Makiety miały uwzględniać najważniejsze miejsca, w których rozgrywa się akcja lektury. Jak się okazało, była to nie tylko świetna zabawa, ale i także kreatywny sposób na utrwalenie wiedzy na temat przeczytanej lektury. Każda z makiet jest inna, niepowtarzalna, każda pokazuje niesamowitą wizję, kreatywność i zaangażowanie dzieci. I Ty również możesz na moment przenieść się do baśniowej krainy, oglądając wystawę "Magiczny świat Narnii". Zapraszamy!

        • „CO JA CZYTAM?- PORTRET Z KSIĄŻKĄ”.

          • „CO JA CZYTAM?- PORTRET Z KSIĄŻKĄ”.

          • 2 kwietnia 2021 roku wraz z całym światem celebrowaliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, obchodzimy go w dniu urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Święto zostało ustanowione w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY). Od tamtej pory, co roku, gospodarzem święta jest inne państwo. Polska była organizatorem w 1979 roku. Dzień ten ma na celu rozpowszechnienie książek dla dzieci oraz wspieranie czytania przez najmłodszych. Z tej okazji zaprosiłam wszystkich miłośników książki do wzięcia udziału w konkursie na najciekawsze zdjęcie z ulubioną książką. Są takie książki, do których uwielbiamy wraca, do których mamy sentyment i które z pełnym przekonaniem polecamy innym. W tym konkursie dzieci miały okazję ,zaprezentować takie książki i zachęcić innych do czytania. „Pokaż co czytasz, a powiem Ci, kim jesteś”. Bez wychodzenia z domu również można w ciekawy sposób promować czytelnictwo, a być może przy okazji posiąść nowe umiejętności związane z wykorzystanie nowych technologii i Internetu. Czytanie rozwija, a tym samym warto czytać – co do tego nie ma najmniejszych wątpliwości. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękuję za udział w imprezie czytelniczej i życzę Wam, żebyście odkryli, jakim cudownym nałogiem jest czytanie, bo jest to hobby absolutnie dla każdego, zwłaszcza w czasie pandemii. Wyniki konkursu ogłoszę po świętach.

            Jolanta Kwaśniewska

            DZIEN_KSIaZKI.pdf

            2
        • Zero Waste

          • Zero Waste

          • W niedzielę 21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna. Przyroda powoli budzi się z zimowego snu, jest coraz cieplej, dni są dłuższe. Z tej okazji zorganizowany został konkurs związany z ochroną środowiska naturalnego, którego hasłem przewodnim było „Zero Waste”. Konkurs polegał na wykonaniu pracy plastycznej, plakatu lub prezentacji multimedialnej związanej z tym właśnie tematem. Czym właściwie jest „Zero Waste”? Jest to ruch proekologiczny, którego hasło przewodnie oznacza konsekwentne stosowanie kilku prostych metod umożliwiających wyeliminowanie produkcji śmieci przez gospodarstwa domowe, a dodatkowo zmniejszających wydatki na zbędne produkty.

            „Zero waste” opiera się na zasadzie 6R, czyli zbiorze kilku mniejszych zasad:

            - Refuse (odmawiaj) - oznacza dbałość o to, aby dodatkowe śmieci nie trafiały do naszego domu,

            - Reduce (redukuj) - to zminimalizowanie kupna niepotrzebnych produktów,

            - Reuse (ponowne użycie) - oznacza przekazywanie lub sprzedaż niepotrzebnych rzeczy osobom potrzebującym oraz wielokrotne użycie rzeczy, których nie trzeba wyrzucać,

            - Repair (naprawa) - to naprawa przede wszystkim usterek drobnego sprzętu elektronicznego, a także ubrań i produktów, których nie trzeba jeszcze wymieniać na nowe,

            - Recycle (recykling) - ponowne wykorzystanie np. szklanych butelek w procesie recyklingu,

            - Rot (kompostowanie) - wykorzystanie odpadów biologicznych w celu nawożenia roślin.

            Uczniowie wykonali piękne prace, które prezentujemy poniżej. Wszystkie prace zostaną nagrodzone.

            Opiekunka Samorządu Uczniowskiego

            Martyna Janiak

             

            PREZENTACJA wykonana przez uczennicę klasy IV Maję Pawlak.

            Maja_Pawlak_klasa_IV.pptx

            3
        • Informacja dotycząca rekrutacji do oddziału przedszkolnego i klasy I

          • Informacja dotycząca rekrutacji do oddziału przedszkolnego i klasy I

          • Wniosek o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej lub oddziału przedszkolnego

            Szkoły Podstawowej im. płk. pil. Szczepana Ścibiora w Wieleninie

            należy złożyć w terminie od 15 lutego 2021r. 

            Wniosek można złożyc w sekretariacie u Pani Magdaleny Andrysiewicz lub u Pani Alicji Gapsy.

        • Światowy Dzień Zespołu Downa

          • Światowy Dzień Zespołu Downa

          • 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji polegającej na założeniu kolorowych skarpetek nie do pary, jako wyraz radości, tolerancji i solidarności z osobami chorymi na Zespół Downa. Ma to również przypominać, że między nami żyją osoby, które codziennie zmagają się z poczuciem niedopasowania.

            Dziękujemy wszystkim, którzy nadesłali zdjęcia.

            Samorząd Uczniowski

            5
        • Dzień Kobiet w klasie I

          • Dzień Kobiet w klasie I

          • Jak co roku, w poniedziałek 8 marca uczniowie klasy 1 świętowali Dzień Kobiet. W czasie uroczystości klasowej Rada Rodziców z klasy I obdarowała małe kobietki z klasy pierwszej prezentami, które wręczyli chłopcy. Życzyli oni koleżankom i wychowawczyni szczęścia, uśmiechu, dużo radości, spełnienia najskrytszych marzeń, samych przyjemnych chwil w życiu… Chłopcy z klasy mieli również dla swoich dziewczynek niespodziankę. Przygotowali koncert piosenek o kobietach. Później, razem z wychowawczynią świętowali Dzień Kobiet. Przynieśli zakupione przez Radę Rodziców słodycze i napoje, którymi poczęstowali wszystkie obecne kobiety. Dziewczynki wraz z wychowawczynią serdecznie podziękowały za prezenty. Po małej uroczystości wszyscy wrócili do zajęć szkolnych.

            Daniela Kwiatosińska

            2

          • Dzień Nauki Polskiej

          • 19 lutego obchodzimy Dzień Nauki Polskiej. Jako datę tego święta wyznaczono dzień urodzin Mikołaja Kopernika w uznaniu jego wybitnych zasług na polu astronomii. Dzień Nauki Polskiej ma stanowić inspirację do pójścia w ślady polskich badaczy i wzmocnienia zainteresowania nauką.

            Ustawę o ustanowieniu Dnia Nauki Polskiej Prezydent Andrzej Duda podpisał 3 lutego 2020 roku.

            Ustanowienie święta państwowego – jak podano w uzasadnieniu ustawy z 9 stycznia 2020 r. było „wyrazem najwyższego uznania dla dokonań rodzimych naukowców w ponad 1000-letniej historii naszego narodu i państwa”. Projektodawcy zaznaczyli, że przez stulecia nauka stanowiła kluczowy impuls do rozwoju intelektualnego, społecznego i gospodarczego. Odkrycia polskich badaczy wywierały duży wpływ na bieg dziejów całej ludzkości.

            Wśród najwybitniejszych rodzimych naukowców, oprócz Mikołaja Kopernika, wskazano również Jana Heweliusza, Ignacego Łukasiewicza, Karola Olszewskiego, Zygmunta Wróblewskiego, Marię Skłodowską-Curie, Henryka Arctowskiego, Ludwika Hirszfelda, Jana Czochralskiego i Stefana Banacha.

            Wynalazki wybranych naukowców przedstawiła w swojej prezentacji uczennica klasy IV Maja Pawlak.

            Polscy_wynalazcy.pptx

            1
        • Debiut teatralny

          • Debiut teatralny

          • Od dwóch lat działa w naszej szkole kółko teatralne. Należą do niego dzieci z klasy 3 i 2. W ubiegłym roku szkolnym rozpoczęliśmy próby do przedstawienia „ Szewczyk Dratewka” , ale niestety inscenizacja nie odbyła się ze względu na  zdalne nauczanie. Tym razem jednak udało się. Zaraz po powrocie z ferii zimowych cała ekipa kółka teatralnego przystąpiła do intensywnych prób  przedstawienia „ O dwunastu miesiącach”. Autorem scenariusza jestem ja , Beata Czerwińska, a w rolach głównych wystąpiły : Anna Kozłowska, Anna Pietrzak i Anna Graszka. W pozostałych rolach wystąpili : Ola Pawlak, Laura Wojtasiak, Hanna Marciniak, Roksana Okrasa,  Wiktor Korczyński, Hubert Jagieła, Józio Józefowicz, Oskar Paś, Fabian Szymański , Antoni Bartczak, Gracjan Król, Oliwier Serbin i  Jakub Olejniczak. W roli narratora wystąpił Krzysztof Kujawiak. Dzieci bardzo szybko nauczyły się swoich ról i przygotowały niektóre elementy kostiumów. Pomagały mi również w scenografii. Chętnie brały udział w próbach i dobrze się przy tym bawiły. Na przedstawienie zaprosiliśmy przedszkolaków i klasę 1. Premiera odbyła się 5 lutego o godzinie 8.30. Wszystko się powiodło znakomicie, wpadek nie było. Przedstawienie bardzo się podobało, o czym świadczą gromkie brawa publiczności. I Was, drodzy czytelnicy zapraszamy do obejrzenia nagrania z tego teatralnego debiutu.

                                                                                            Beata Czerwińska

        • Walentynki

          • Walentynki

          • Walentynki to święto zakochanych oraz okazja do pokazania innym, że ich kochamy lub lubimy. Jest to szczególny dzień, na który warto przygotować coś wyjątkowego dla ważnych dla nas osób. Z tej okazji Samorząd Uczniowski w naszej szkole zorganizował Pocztę Walentynkową, która jest już szkolną tradycją. W klasach uczących się stacjonarnie zbierane były kartki, które uczniowie wysyłali do kolegów, koleżanek i swoich sympatii. Opiekunka SU pani Martyna Janiak, czuwała nad tym, żeby wszystkie kartki dotarły do swoich adresatów. Najwięcej walentynek trafiło do uczniów klasy I. Wszystkie dzieci były ubrane na czerwono i świętowały ten dzień w swojej klasie.

            Uczniowie klas IV-VIII ubrali się tego dnia na czerwono i robili sobie klasowe zdjęcia. Samorząd Uczniowski otrzymał także walentynkowe życzenia od redakcji Piśmidełka.

            Członkowie Samorządu Uczniowskiego życzą wszystkim dużo miłości.

            3

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. płk. pil. Szczepana Ścibiora w Wieleninie
      • sp.wielenin@szkola.uniejow.pl
      • (+63) 28-89-862
        538 810 499
      • Wielenin-Kolonia 30a
        99-210 UNIEJÓW
        Poland